quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

Cooperação pressupôe diálogo

Sou professora do inicial,trabando este ano com crianças à partir de 6anos, sou moradora desta cidade de Piraju a 45 anos, sempre morei aqui , meus pais são nascidos e criados aqui tbm.Meu nome é Regina Isabel de Campos, sempre gostei de trabalhar com algo que envolva as crianças , tenho como auxílio financeiro uma pequena loja de decoração festas infantis.Agora neste ano estou nos dois ramos, educação e comércio. O curso que foi ministrado pela coordenadora Elaine, me trouxe uma abertura  e experiência na internet, o que me ajudará ainda mais no tocante à educação.Obrigada às pessoas que estiveram envolvidas em nossa formação. 

Consumo Infantil

Consumo Infantil

Acho que o primeiro passo é cada um de nós adultos tomarmos decisões sobre nosso comportamento de compra e consumo. Para que ter coisas desnecessárias? Se percebermos que consumir não nos dará mais ou menos bem estar, começaremos uma atitude de mudança, então o próximo passo é transmitir aos outros, crianças e adultos. As crianças se espelham nos exemplos que primeiro recebem em casa. E pior não dá para pedir a um filho que não fique 5 horas pendurada na Internet se os pais ficam, é incompreensível.

Direitos Autorais

Qual a sua opinião sobre a publicação de livros na internet?
Até que ponto o autor está sendo prejudicado ou homenageado?
Você já utilizou um livro publicado na internet?

Eu já utilizei muitos livros da internet, para realizar trabalhos, leitura e outras coisas. Acho  muito bom, pois a maioria dos livros são muito caros. Quanto aos autores, na minha opinião   através dos livros publicados na internet, as pessoas podem conhecer melhor suas obras e passar a comprar outros livros.

Marketing infantil

Marketing infantil é um termo usado para se referir ao marketing de produtos e serviços voltados ao público infantil. Apesar de quase sempre a criança depender dos pais para financiar suas compras, dependendo de sua faixa etária, ela pode assumir diferentes papéis de compra: apenas consumidora, influenciadora da compra ou até ser considerada decisora, mesmo que o recurso venha dos pais. A criança pode ser abordada também como público futuro de determinado produto ou serviço.
Vários países têm buscado regular a atividade de marketing infantil para evitar abusos. Em alguns, qualquer comunicação publicitária voltada diretamente à criança é proibida. No entanto, há várias formas possíveis de relacionamento com a criança e seus pais que fazem parte das ferramentas promocionais utilizadas pela área. Além disso, o marketing também se ocupa de fornecer subsídios para o adequado desenvolvimento dos produtos ou serviços, sua precificação e distribuição.

Slide

O uso de Slides em sala de aula, facilita muito a prendizagem, atravéz dessa ferramenta de apoi o ensino fica mais claro e eficaz. Com o uso de Slides, pode-se visualizar determinados assuntos que necessita de imagens, dessa forma a aula se torna rica e completa.
Com o apoio dessa ferramenta podemos organizar nossas idéias, quebrar a monotonia, motivar nossos alunos, além de ser um recurso de baixo custo e acessivél a todos.Para uma boa apresentação de Slide deve ter:fundo claro, fonte escura;
  • tamanho da fonte: grande (+ 24);
  • apenas um assunto por slide;
  • figuras humorísticas agradam a todos;
  • durante a apresentação, interaja com os alunos;
  • não use um número excessivo de slides, sendo a média de 10 slides por apresentação;
  • use com moderação, não deixe virar rotina.




a) Eu já andei de avião

b) Eu nunca dirigi caminhão

c) Eu sei o meu lugar

d) Eu quero uma velhice tranquila

e) Eu sonho com um futuro melhor